日(rì)前，新冠疫情牽動著(zhe)全國(guó)人(α⮣rén)民(mín)的(de)心。如(rú)何在确保師(sh₽×ī)生(shēng)安全的(de)情況下(xià)，又(yòu)不γ (bù)耽誤學生(shēng)的(de)學習(xí)進度已♥₩'σ成為(wèi)了(le)衆多(duō)職業(yè)院∞校(xiào)迫切需要(yào)解決的(de)問(wèn)題。為±↑(wèi)響應教育部門(mén)疫情期間(jiān)“停課不(bù)停學”的(☆$$☆de)号召，福建省上(shàng)杭職業(yè)中專學校(xiγ®☆ào)依托依能(néng)智慧校(xiào)園平台的(de)在線考試、視(sh♦αì)頻(pín)會(huì)議(yì)等功能(néng)，積極開(kāi)↕β展工(gōng)作(zuò)部署、在線教學，開(kāi)啓了(le)一(¥&™yī)個(gè)特殊的(de)新學期。
視(shì)頻(pín)會(huì)議(yì)≈®：便捷易用(yòng)，高(gāo)效助力在線教學
防疫當前，老(lǎo)師(shī)需要(yào)在線辦公γ$₽、在線教學，那(nà)麽如(rú)何利用(yòng)現™ ✔(xiàn)有(yǒu)視(shì)頻(pín)軟件(jiπ€àn)進行(xíng)呢(ne)？把線下(xià)會(₽☆λ¶huì)議(yì)搬到(dào)線上(shàng)，把傳統面授課搬到(dào✔↑)雲端，在這(zhè)個(gè)時(shí)代已經不(bù)是(shì)神話(π♠huà)。福建省上(shàng)杭職業(yè)中←↓專學校(xiào)積極發揮信息技(jì)術(shù)優勢，通(tōng)過∞®®依能(néng)智慧校(xiào)園平台的(de)視(shì)♠↓頻(pín)會(huì)議(yì)功能(néng)對(duì)®σ 近(jìn)期疫情防控工(gōng)作(zuò)÷&∏及延期開(kāi)學期間(jiān)的(de)教學工(gō→γ®ng)作(zuò)進行(xíng)部署，有(yǒu)∑↕效減少(shǎo)人(rén)員(yuán)聚集，阻斷疫情傳播，确保師(shσ $ī)生(shēng)安全。
同時(shí)，老(lǎo)師(shī)在平台的(φ↔Ωde)電(diàn)腦(nǎo)端或移動端發起視(shì)頻∞δ(pín)會(huì)議(yì)開(kāi)展在線教學，實時(shí)共®&↑γ享屏幕，進行(xíng)PPT播放(fàng)、課件•★(jiàn)演示或作(zuò)業(yè)點評。學生(shēng)通(tōn₹♦g)過手機(jī)或電(diàn)腦(nǎo)參₹♥加學習(xí)，并在視(shì)頻(pín)會(huì)議(yì)Ω♦♦✘討(tǎo)論組反饋問(wèn)題，老(✔•lǎo)師(shī)答(dá)疑。通(tōng)過這(zhè)種方式，學生(±$γshēng)在家(jiā)也(yě)能(néng)像在學校(xiào)一(yī→♦)樣上(shàng)課、交流與提問(wèn)，高(gāo)效流•←暢，便捷易用(yòng)，溝通(tōng)無極限€×≈。在疫情嚴峻時(shí)刻，視(shì)頻(pín)會(huì)議(yì)←≤÷不(bù)僅降低(dī)了(le)課堂面授的(de)防控風(Ω★πfēng)險，而且有(yǒu)效提高(gāo)了(le)課堂活力，确♥→保了(le)在線教學順利開(kāi)展。
在線考試：檢驗疫情期間(jiān)學習(xí∞÷)情況的(de)利器(qì)
學生(shēng)完成在線學習(xí)後，老(lǎo)師(s↕←§hī)通(tōng)過智慧校(xiào)園平台統一(yī)安排考試，設定≠©↑£考試時(shí)間(jiān)、時(shí)長(cháng)，學生≤™(shēng)在指定時(shí)間(jiān)內(nèi)在線¶✘↔參加考試，還(hái)原真實考試場(chǎng)景。考試結果客觀題自(zì≠✘)動閱卷、主觀題輔助閱卷，有(yǒu)效減少(shǎo)教師(shī)₽$÷的(de)工(gōng)作(zuò)量，為(✔✘wèi)學校(xiào)準确了(le)解學生(shēng)在延期開(kāi)學★&£期間(jiān)的(de)學習(xí)情況提供數(shù)據支撐¶ε。
智能(néng)健康上(shàng)報(b÷≠∏∑ào)：智慧抗疫，實時(shí)高(gāo)效
學校(xiào)教職工(gōng)和(hé)學生(sh✘↓¥ēng)每天登錄智慧校(xiào)園平台完成健康£ ≤¶上(shàng)報(bào)；班主任、管理(lǐ)人(rén)員π∑(yuán)在手機(jī)上(shàng)實時(shí)查看(£∑>kàn)健康數(shù)據統計(jì)，提醒未填報(bào)≤®人(rén)員(yuán)；系統智能(néng)建立數(shù)字化(φ&huà)報(bào)表，有(yǒu)效實現(γ✘₩αxiàn)校(xiào)領導對(duì)全員(yu$§án)健康狀況的(de)高(gāo)效收集和(hé)實時(shí)掌♦₩握，一(yī)旦出現(xiàn)異常情況，§ε 學校(xiào)可(kě)根據曆史填報(bào)φ &↔信息快(kuài)速響應，做(zuò)到(dào)行(xíng)程可(kě£≥)追溯、風(fēng)險可(kě)控制(zhì)。
通(tōng)過信息技(jì)術(shù)，福¥™∏±建省上(shàng)杭職業(yè)中專學校(xiào)突破時(sh∑ ≈í)空(kōng)限制(zhì)，築起特殊時(shí)期在線教學的"™(de)“科(kē)技(jì)防疫牆”。疫情防♥<φ控分(fēn)秒(miǎo)必争，教學保障隻争朝夕。抗擊疫情， '≤✔共克時(shí)艱，依能(néng)科(kē)技(jì)将與學校(x&↑λ∏iào)師(shī)生(shēng)并肩同行(xíng)！
