日(rì)月(yuè)經天，江河(hé)行(xíng)地(dì)。歲歲年(ni≠✘✘án)年(nián)，周而複始。
依能(néng)教育與你(nǐ)，還(hái)有(yǒu)我們的(de)祖♠★• 國(guó)，相(xiàng)攜走過了(le)>☆又(yòu)一(yī)個(gè)四季。
關于 2021 的(de)記憶，都(dōu)留存在★≈一(yī)組組數(shù)字裡(lǐ)。
6。這(zhè)一(yī)年(nián)，6名航天員(y★×uán)兩度出征，叩問(wèn)蒼穹。他(tā)們在中國(guó↑✘)自(zì)主建設的(de)空(kōng) 間(jiān)站(zhàn)裡(lǐ)，向著(zhe)星辰大(dà)海(h§↓×★ǎi)砥砺前行(xíng)。
88。東(dōng)京奧運會(huì)上(shàng)，中國(guó)健兒(ér)≠¥♣σ斬獲88枚獎牌，賣萌比心、快(kuài)樂(yuè)奪金(jīn)、突破∞₹極限，一(yī)路(lù)追星的(de)我們看(kàn)到(dào)了®↔(le)中國(guó)後浪最美(měi)的(♦®αde)樣子(zǐ)。
100。中國(guó)共産黨百年(nián)跋涉★"§®，2021年(nián)終成一(yī)座功績豐碑，百年(niánφ&")征程波瀾壯闊，百年(nián)初心曆久彌堅。“請(qǐng)黨↓→∞≠放(fàng)心，強國(guó)有(yǒu)我”，铮铮誓言，響徹華夏。↑€α
1028。國(guó)際風(fēng)雲變幻莫測 α，大(dà)國(guó)關系縱橫捭阖。滞留海(hǎi)¥↓β外(wài)1028天的(de)華為(wèi)CFO孟晚舟歸國(guó)，更讓←∞×✘我們重新定義“國(guó)家(jiā)是(shì)公民(mín)最₹☆∞λ堅強的(de)後盾”。
26億。被疫情按下(xià)暫停鍵的(de)生(shēng)活已有(yǒu)序重啓§±→，全國(guó)新冠疫苗接種超過26.9億劑次。國(guó↔↕)人(rén)在感染“清零”與防控常态化(huà)的(✔☆☆de)使命感中，享受著(zhe)獨有(yǒu)的(de)♣≠安全感。
時(shí)代的(de)一(yī)粒灰，落到(dàoπ"')個(gè)人(rén)身(shēn)上(s®δ hàng)成為(wèi)了(le)一(yī)座山(shāγ✔n)。每個(gè)依能(néng)人(rén)，見(jiàn)證 了(le)曆史，也(yě)書(shū)寫了(le•÷)自(zì)己的(de)精彩華章(zhāng)。∏♥
20多(duō)年(nián)持續研發技(jì)術(s♥"hù)積累，
100餘項軟件(jiàn)著作(zuò)權及專利，
服務600餘所院校(xiào)客戶，
每日(rì)120萬使用(yòng)人(rén)數(shù)，
兩大(dà)核心産品——依能(néng)智慧校(xiào) α園平台&微(wēi)講師(shī)智能(néng)講台，
一(yī)心賦能(néng)學校(xiào)信息化(huà)教學與科(kē>β)學管理(lǐ)，
這(zhè)些(xiē)數(shù)字是(sh¥≥φ♣ì)我們的(de)共同勳章(zhāng)。
2021，我們聚焦産品，全面提升
這(zhè)一(yī)年(nián)，我們沉浸于細節，§±®執著(zhe)于專業(yè)，不(bù)斷精進産品，λ 提升服務。
○探索校(xiào)園物(wù)聯網應用(yò↕σ♠✔ng)新場(chǎng)景，持續構建業(yè)務閉環，越來(lái)越多(du±∏↕™ō)的(de)學校(xiào)感受到(dào )物(wù)聯網硬件(jiàn)+軟件(jiàn≈∞∑®)給學校(xiào)考勤、學生(shēng)安全管理(lǐ)等方面帶來(♥>lái)的(de)便利；
○全新升級YN智慧校(xiào)園App，功♣≈₩能(néng)入口化(huà)繁為(wèi)簡，待辦φ'£♠事(shì)項首頁推送，産品體(tǐ)驗更完美(měi)、Ω≥♠使用(yòng)更便捷，讓師(shī)生(shēng)工(gōng)作(zu£'ò)學習(xí)效率翻倍；
○打造新一(yī)代流程引擎，與依能(néng)智慧校(xiào)園平台®業(yè)務系統深度集成，實現(xiàn)數(shù)據協同采集管>'理(lǐ)，适應不(bù)同學校(xiào)個(g★←§Ωè)性化(huà)和(hé)未來(lái•γε)業(yè)務變化(huà)的(de)需求；
○構建智慧校(xiào)園平台運營指揮中心，一(yī)站✘♦(zhàn)式圖形化(huà)報(bàoα∏)表分(fēn)析，讓數(shù)據資産化(huà)、價值化(huà)，助γ↔ 力校(xiào)領導掌握一(yī)手信息；
○雲計(jì)算(suàn)持續賦能(néng)學校Ω (xiào)的(de)管理(lǐ)與教學，新建智慧校(xiào)園平φδ台的(de)客戶一(yī)半以上(shàng)選擇了(le)依能(nén>✔₩g)雲服務，較去(qù)年(nián)大(dà)幅增長(cháng)；
○發布微(wēi)講師(shī)智能(néng)講台JT0δ≤33、JT041系列産品，适配各級各類學校(xiào)在不(bùε←•®)同大(dà)小(xiǎo)教室使用(yòng)，∑÷ 滿足不(bù)同使用(yòng)場(chǎng)景和(hé)對(duì ₩)設備收納管理(lǐ)的(de)需要(yào)，重新定義多αε♦(duō)媒體(tǐ)教室和(hé)信息€↓₽£化(huà)教學解決方案。
2021，我們踐行(xíng)責任，躬身(sα'∏hēn)入局
這(zhè)一(yī)年(nián)，為(✘βwèi)了(le)踐行(xíng)“以信息化(☆'≈₹huà)推動教育變革”的(de)初心使命，我們秉承專業(yè)₩π精神，以科(kē)技(jì)賦能(néng)教育，主動承擔×π≥ε社會(huì)責任，推動行(xíng)業(yè)進步，引領行∑®•π(xíng)業(yè)發展。
○組織和(hé)參與近(jìn)30場(ch✔₹ǎng)大(dà)型學術(shù)活動，搭建行(xíng)業(y✘§è)交流平台，開(kāi)展學校(xiào)φ∞<信息化(huà)建設及應用(yòng)的( ♣©₩de)研究與探索，推動學校(xiào)信息化(huà)建設與應用(yòng)水↔β(shuǐ)平的(de)提升；
○在疫情防控常态化(huà)背景下(xià)，持續♣β賦能(néng)學校(xiào)遠(yuǎn)λ≥¥→程辦公、在線教學、健康上(shàng)報(bào)、日(rì)常管理(↑♦lǐ)，讓依能(néng)成為(wèi)保障學校(xiào)教學新常态下(xi≈↓£$à)的(de)溫暖力量和(hé)堅強後盾；
○舉辦“第三屆智慧校(xiào)園應用(yòng)↕∏α評比”線上(shàng)活動，挖掘特色學校(xiào)、典型案例λφ，吸引數(shù)十所學校(xiào)踴躍報(bào)名、4萬人(rén)參與€→®投票(piào)，掀起智慧教育應用(yòng)和(hé)示範新•♥浪潮。
2021，我們推動應用(yòng)，不(bù)遺餘力
用(yòng)戶于依能(néng)而言，是(shì)₽朋(péng)友(yǒu)，是(shì)故知(zhī)，是(shì)桃花(♣§÷huā)潭水(shuǐ)，是(shì)星辰大(dà)海(h$₩↑ǎi)。讓用(yòng)戶用(yòng)§÷起來(lái)，是(shì)教育信息化(huγ≈→€à)的(de)重點，也(yě)是(shì)依能(néng)産品設計(✔₹jì)、研發、服務的(de)重要(yào)評價方式之一(yī)。為(wè↕♦i)此，我們以“用(yòng)戶價值”為(wèi)中心，多"®(duō)措并舉，幫助學校(xiào)推進産品應用(y™↓✔€òng)，讓用(yòng)戶體(tǐ)驗實現(xiàn§☆♥)有(yǒu)用(yòng)、可(kě)用φ>(yòng)、易用(yòng)、愛(ài)用(yòng)到(>∑dào)享用(yòng)。
○運用(yòng)PDCA循環模式全過程管控質量，不(bù)斷優化(h•∞©δuà)服務管理(lǐ)流程，全面提升服務水(shuǐ)平；
○專家(jiā)式服務團隊，提供項目培訓、咨$★$♣詢、輔導等線上(shàng)線下(xià)個(gè)性化×€÷✘(huà)多(duō)渠道(dào)服務；
○開(kāi)展智慧校(xiào)園平台二次•λ開(kāi)發培訓，提升教職工(gōng€♦•)信息素養和(hé)信息技(jì)術(shù)能(néng)力，為(δ£€wèi)學校(xiào)培養自(zì)己的(de)IT專∏∑®業(yè)技(jì)術(shù)人(rén)員(yuán)；
○對(duì)學校(xiào)校(xiào)長(φ&↔™cháng)、信息中心主任進行(xíng)人(rén)物(wù)∏¶λ§訪談，總結信息化(huà)應用(yòng)成↓λ₹果，凝練成功經驗，引起熱(rè)烈反響；
○教育信息化(huà)應用(yòng)實踐本質，是↑Ω↑(shì)管理(lǐ)問(wèn)題。推進信息化(huà)，運∑∏©用(yòng)科(kē)學管理(lǐ)才是(shì)正确δ★λβ途徑。為(wèi)此，我們創行(xíng)業(yè)先河(hé)，提供職業€λ£(yè)院校(xiào)科(kē)學管理(lǐ)與信息化(huà)>α&♣應用(yòng)的(de)咨詢服務，幫助學校(xiàσ↔↑o)科(kē)學地(dì)建立業(yè)務工↕(gōng)作(zuò)流程體(tǐ)系、>∞優化(huà)學校(xiào)制(zhì)度∞≤↓體(tǐ)系，實現(xiàn)可(kě)持續發展。
2021，我們優化(huà)管理(lǐ)，提質增效
這(zhè)一(yī)年(nián)，我們對(duì)↔ ×內(nèi)部管理(lǐ)進行(xíng)全面優化(huà)，↑γ在OKR工(gōng)作(zuò)法的(de)基礎上(shàn→→g)，實施CFR持續性績效溝通(tōng)法，ε₽πλ通(tōng)過OA支撐工(gōng)具，提高(gāo)溝通(tō©↓≈ng)效率，推動執行(xíng)力提升。OKR+CFR ，雙劍合璧，标志(zhì)著(zhe)公司管≤>理(lǐ)邁入新台階。同時(shí)，我們注重人(rén)才培♠•養與知(zhī)識儲備，通(tōng)過場(c•∞★hǎng)景模拟、實踐操作(zuò)、項目演練、案例分(fēn)÷ ±↓享等多(duō)種線上(shàng)線下(xià)的(δ™de)培訓方式，讓學習(xí)成為(wèi)一(yī)種常态，讓團隊β ε成員(yuán)成長(cháng)為(wèi)₹¥✘≈“懂(dǒng)産品、懂(dǒng)行(xíng)業(yè)、©<懂(dǒng)業(yè)務、懂(dǒng)管理(lǐ)”的(ε→de)“四懂(dǒng)”青年(nián)，從(cóng)而為(wèi)客戶提 λ&供更好(hǎo)的(de)服務。
回首去(qù)歲，一(yī)個(gè)個(gè♥₽)高(gāo)光(guāng)時(shí)刻，一(yī)次次披荊斬棘，留下₹&(xià)了(le)依能(néng)人(rén)勇敢追夢的(de)足迹，✘Ω也(yě)讓教育信息技(jì)術(shù)閃耀著(zhe)灼灼光(♦↑πguāng)華。
百年(nián)宏圖，創新求變。
這(zhè)個(gè)時(shí)代，正處于₩§₩百年(nián)未有(yǒu)之大(dà)變₹™局，世界局勢、經濟形勢、社會(huì)變革，無→♠不(bù)撲面而來(lái)，中國(guó)企業←✘(yè)科(kē)技(jì)創新的(de)關鍵領域頻(pín)頻(pín≠ε™∑)受制(zhì)于人(rén)，更讓人(rén)壯§↕∑£懷激烈。變局之下(xià)，變化(huà)，才是(shì)常态。σ>智慧賦能(néng)、科(kē)學管理(lǐ)、提質增效、模式創新、組ελ™∑織變革……這(zhè)些(xiē)在公司屢屢出現(xγ Ωγiàn)的(de)高(gāo)頻(pín)用(yòng)語，折→≤π®射出的(de)是(shì)依能(néng)作(zuò)為(wèi)一(β &πyī)家(jiā)行(xíng)業(yè)優±秀科(kē)技(jì)企業(yè)創新發展、擁抱變革的(de)≈φ堅定決心和(hé)铿锵步履。
心有(yǒu)大(dà)願，不(bù)計(jì)風(fēng)££雨(yǔ)。唯有(yǒu)擁抱變化(huà)，才能(néng)堅定前行(↓λ>xíng)。
新的(de)一(yī)年(nián)，願我們傳承好(hǎo)積澱近(€ "jìn)20年(nián)的(de)品牌≤∞♥、技(jì)術(shù)和(hé)人(rén)才優勢✔♣↑，統一(yī)思想、凝聚力量，打造能(néng)夠匹配事(shì)業(yèΩ®)發展目标的(de)體(tǐ)系化(huà)能(néng)力卓越團隊<≠&ε，打造能(néng)夠支撐事(shì)業(yè)發♦¥展目标的(de)依能(néng)特色運營管理(lǐ)體(tǐ☆ )系，以整合集成的(de)智慧校(xiào)→✘園平台全面驅動學校(xiào)的(de)業∞÷♥(yè)務和(hé)管理(lǐ)，以易學好(hǎo ↓)用(yòng)的(de)新一(yī)代多(duō)媒體(•Ω♣tǐ)教室方案支撐所有(yǒu)老(lǎo)師(shī)實施較高(gā€™α<o)水(shuǐ)平的(de)信息化(huà)教學，π✘∑笃行(xíng)“以雲服務賦能(néng)教育λ₩，以信息化(huà)推動教育變革”的(de)崇高(g✔<& āo)使命。
新的(de)一(yī)年(nián)，讓我們執著(zhe)于初λγ心，堅定于實幹，擁抱變革，逐夢前行(xíng)！®εγπ
