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依能(néng)智慧校(xiào)園平台YNedut運維與二次開(kā<>i)發專業(yè)技(jì)術(shù)人(rén)員(yuán)培訓班(第®"∞五期)成功舉辦

7月(yuè)26日(rì)~8月(yuè)4日(rì♥&δα),“依能(néng)智慧校(xiào)園平台YNedut運維與二次‌πλβ開(kāi)發專業(yè)技(jì)術(shù)人(rén)φ✘≥員(yuán)培訓(第五期)”在深圳市朗馳欣創科技股份有限公司總部成功舉辦。₹φ☆本次培訓班旨在更好(hǎo)地(dì)促進依能(néng)智慧校(xiào≥δ)園平台YNedut在學校(xiào)的(de)深入應用₩•ε♣(yòng),通(tōng)過現(xiàn)€← 代信息管理(lǐ)手段,推進學校(xiào)管理(lǐ)工(gōng)€‌™作(zuò)的(de)系統化(huà)、規範化​φ(huà)、精細化(huà)、信息化(huà),根據學校(xiào)的(¶≠↔de)管理(lǐ)及業(yè)務制(zhì)定個(gè)性©♣×化(huà)統計(jì)報(bào)表,≠♦‍λ為(wèi)學校(xiào)培養自(zì)己的(de)<φIT專業(yè)技(jì)術(shù)人(rén)員(yuán)§ 。來(lái)自(zì)全國(guó)各地(dì)四十多(duō)£•'α所職業(yè)院校(xiào)的(de)領導、信息中心主任、網絡管理(σα★lǐ)骨幹等人(rén)員(yuán)參加了(le)本次培訓。

27日(rì)上(shàng)午,依能(néng)教育總經理(lǐ)顔≤$÷<慶女(nǚ)士發表緻辭,她(tā)首先對(duì)遠(y∑$‌∞uǎn)道(dào)而來(lái)參加培δ"‍訓的(de)老(lǎo)師(shī)表示熱(rè)烈的(α₽de)歡迎,同時(shí)希望大(dà)家(jiā)學有(yǒu)所獲。

27日(rì)下(xià)午,四川省泸縣建築職業(yè)中專學校(xià©$&​o)信息中心主任楊松在培訓班上(shàng)作(zuò)了(le)'λ'《智慧校(xiào)園平台推進與應用(yòng)》的(d×∏β₹e)專題講解,分(fēn)享了(le)智慧校(xiào)園平台​↔£×的(de)推進與應用(yòng)經驗。

7月(yuè)30日(rì),依能(néng♠β‌)管理(lǐ)科(kē)學研究院院長(cháng)、四 ×✔川農(nóng)業(yè)大(dà)學副教授 §&羅輝在培訓班上(shàng)作(zuò)了(l© e)《關于職業(yè)院校(xiào)信息化(huà)建設的↑≤‌(de)一(yī)些(xiē)思考》的(de)精彩講座。羅>↓♦教授結合自(zì)身(shēn)實踐經驗,圍繞±×數(shù)據中心的(de)建設、應用(yòng)×$系統的(de)技(jì)術(shù)架構、大(dà)型應用(yòng)軟件(j↕$iàn)的(de)四種開(kāi)發模式、學校(xiào)CIO的(de)™€♥≈職責演變、職業(yè)教育趨勢分(fēn)析等方∑>∑面,娓娓道(dào)來(lái),立足現(x¥≈"↓iàn)實,展望未來(lái),拓寬了(le)參培¥σ ‍老(lǎo)師(shī)們的(de)視(shì)野,并引發其深入¶♠♣∑思考。

本次培訓班課程內(nèi)容豐富,環節緊湊,設計(∞ ∏↔jì)合理(lǐ),緊貼實踐,重難點突出。依能(nén≠>π'g)工(gōng)程師(shī)們從(cóng)YNed↔‌ut産品戰略溝通(tōng)、SQL腳本原理(lǐ)與程序編↕₩↓α寫、電(diàn)腦(nǎo)環境搭建、技(jì)術(s≈↓hù)架構與運維管理(lǐ)、個(gè)性化(huà)表單流程應用↓σ∑(yòng)等方面進行(xíng)了(le)培訓講αε解,給參培老(lǎo)師(shī)帶來(lái)了(le)實實在δδφ在的(de)“幹貨”。


同時(shí),本次培訓采取分(fēn)組學習(xí)、原理(lǐα∞γλ)講解、案例分(fēn)析、小(xiǎo)組討₹↓♦‍(tǎo)論、項目實戰等多(duō)樣化(hu∑≤à)的(de)培訓方式,讓參培老(lǎo)師(s☆♥✘$hī)在聽(tīng)課中有(yǒu)思考,在思考中有(yǒu)收≤'β獲,并結合自(zì)己的(de)崗位,做(zuò)到αδ(dào)活學活用(yòng),具有(yǒu)β♥♠β很(hěn)強的(de)指導性和(hé)可(kě)操作(zuò)性。通✔∞∞​(tōng)過培訓,參培老(lǎo)師(shī♦φ≤)掌握了(le)基于依能(néng)智慧校(xi£>ào)園YNedut的(de)請(qǐng)假、公文(wén)流轉、采購ε₹© (gòu)等流程制(zhì)作(zuò)'π☆與個(gè)性化(huà)報(bào)表設計(jì)。

培訓期間(jiān)還(hái)組織了(le)經驗交流研討(tǎo),參培±× ↑人(rén)員(yuán)們踴躍發言、積極討(tǎo)論,分(fēn)♠"±享了(le)智慧校(xiào)園平台信息化(huà)≠✘建設及推進的(de)經驗和(hé)建議(yì)。

通(tōng)過近(jìn)8天的(de)實踐學™★習(xí),參培老(lǎo)師(shī)基本掌握了(£♥♠∏le)YNedut運維與二次開(kāi)發技(jì)術(shù),能(nδ©λéng)根據學校(xiào)特點及業(yè)務變化(huà)合理(l∏‌εǐ)運用(yòng)到(dào)平台中去(qù),促進專業(y‍∏€è)技(jì)能(néng)和(hé)信息技(jì)術(shù)業(yè)務δ×水(shuǐ)平的(de)提升,并獲得(de)企業(yè→€≈)頒發的(de) “依能(néng)智慧校(xiào)園↔<¥•平台二次開(kāi)發工(gōng)程師(shī)”證書≈↑λ(shū),達到(dào)培訓預期效果。