“領導出差了(le),我的(de)請(qǐng)假σ'申請(qǐng)還(hái)要(yào)等他(tā)回來(∞δ•lái)才能(néng)批!”
“錯(cuò)過了(le)學校(xiào)的(de•→↓€)重要(yào)通(tōng)知(zhī),我真是(shφì)後知(zhī)後覺!”
“暑假期間(jiān)我們要(yào)開(kāi)項目會(huì)議(yì¶→βδ),不(bù)會(huì)要(yào)讓我去(qù)學π®校(xiào)吧(ba)?”
“今天下(xià)午可(kě)以去(qù)哪♦←&裡(lǐ)上(shàng)自(zì)習(xí)呢(ne)?”
“天啦,我上(shàng)學期考了(le)多(du↔₽₹ō)少(shǎo)來(lái)著(zhe)?”
……
自(zì)從(cóng)有(yǒu)了(πδ₽"le)“YN智慧校(xiào)園”App這(zhè)→±£個(gè)貼身(shēn)小(xiǎo)秘書(shū)、辦事(shì)大(dΩ♦π✘à)管家(jiā),這(zhè)些(xiē)問(wèn)題都'×↑(dōu)不(bù)是(shì)事(shì)!
師(shī)生(shēng)的(de)許多(duō)事(shì)$∏情都(dōu)實現(xiàn)了(le)線上(shàng)辦理(lǐ)•±≠♠:移動辦公、流程審批、外(wài)勤打卡、工(gōn✘♠↑g)資查詢、在線會(huì)議(yì)、成績查詢、健康上(shàng)報π≤ (bào)、在線學習(xí)……師(shī)生(shēng)的(©♦de)各項辦公、校(xiào)園生(shēng)活學習(xí)事(✘&φ₽shì)務通(tōng)過手機(jī)一(yī)站(z ↕hàn)式解決,省去(qù)了(le)很(h≈ε×ěn)多(duō)“跑腿”的(de)麻煩!
可(kě)能(néng)還(hái)有(yǒu)許多(duō)人(rén)← 不(bù)了(le)解“YN智慧校(xiàβ↓o)園”App,小(xiǎo)編再來(lái)♥給大(dà)家(jiā)溫習(xí)下(xià):
YN智慧校(xiào)園App是(shì)整合集≈®₽成的(de)大(dà)型應用(yòng)系統——“依能(nén®✘ g)智慧校(xiào)園平台”的(de)移動端,可(kě)以幫♣α助師(shī)生(shēng)随時(shí)随地(dì)了( δle)解校(xiào)園動态、完成事(shì)務處理(lǐ),著(γ φzhe)力解決師(shī)生(shēng)移動辦公和(hé)¥∑學習(xí)的(de)問(wèn)題,突破了(l" e)傳統時(shí)空(kōng)的(de)限制(✔&↓<zhì)。
App自(zì)推出以來(lái),獲得(de)了(leβ&≥©)600餘所職業(yè)院校(xiào)的(de)青₹♥睐,師(shī)生(shēng)日(rì)均使用(yòng)數(s< hù)量超過10萬人(rén)次。
現(xiàn)在隆重告訴大(dà)家(jiā)一(yī)件(jiàn★₹)大(dà)事(shì)
YN智慧校(xiào)園App近(jìn)期全新改版升級了(♥≤∞le)!
本著(zhe)讓用(yòng)戶對(duì)産品體(tǐ)驗更完美(měφ>i)、使用(yòng)更便捷的(de)初心,新版App在設計(jì)和(δεγhé)功能(néng)上(shàng)重新打磨,進行(xíng)了 ¶♣←(le)全面升級,希望帶給所有(yǒu)用(yòng)戶更方便<♥、更快(kuài)捷、更一(yī)目了(le)然的(de)體&β(tǐ)驗。
升級後新版本有(yǒu)哪些(xiē)變化(¥huà)呢(ne)?讓我們一(yī)睹為(&∞wèi)快(kuài)!
一(yī)、功能(néng)入口化(huà)繁為↕σ& (wèi)簡
新版的(de)YN智慧校(xiào)園App,首頁精簡,版面設計(jì)更直觀®→≥α,宮格式導航使各個(gè)功能(néng)入口更♠'加一(yī)目了(le)然,大(dà)大(dà)縮短(duǎn)了(l∑§↓e)用(yòng)戶獲知(zhī)路(lù)徑,模塊聚÷★ε焦更加清晰。操作(zuò)簡潔,導航高(gββ↔āo)效,讓工(gōng)作(zuò)更加有(♣♣★yǒu)序輕松!

二、“待辦” 事(shì)項主動來(lái)找您'≥ ★,讓工(gōng)作(zuò)學習(xí)效±σ™₩率翻倍
校(xiào)領導、班主任、任課老(lǎo)師(s♥≈∞hī)等每天需要(yào)處理(lǐ)的(de)事(shì)項可£©(kě)能(néng)多(duō)達幾項、十幾項,原來(∏ ₩♠lái)用(yòng)戶需被動去(qù)查找消息和(h é)事(shì)務提醒,而現(xiàn)≥↔≈在新增的(de)“待辦”功能(néng)将主動為(wèi)用(y≠×↑òng)戶推送待辦理(lǐ)事(shì)項,提高(gāo)♠&γ×校(xiào)領導、教職工(gōng)對(du"₩ì)未完成事(shì)項的(de)注意力,重要(yà₹™₹ o)、緊急的(de)待辦事(shì)項及流程審批一(yī)目了(le)然,一≈¶≠(yī)鍵直達辦理(lǐ)界面,以便快(kuài)速根據輕重£↓γΩ緩急進行(xíng)處理(lǐ),避免遺漏,讓工(gōng®§↔γ)作(zuò)井然有(yǒu)序。

對(duì)于學生(shēng)用(yòng)戶,進入YN∏≈♣λ智慧校(xiào)園App後,就(jiù)能✔Ω(néng)快(kuài)速知(zhī)曉自(z₽ ↓ì)己即将要(yào)參加的(de)考試、要(yào)完成§•₩的(de)選課任務、評教任務等,清晰明(míng)了(le)。

三、聚合精準信息,“微(wēi)應用(yòng)”讓工(gōngα)作(zuò)更加專注與高(gāo)效
根據使用(yòng)場(chǎng)景和(hé ™)使用(yòng)角色的(de)不(bù)同,YN智慧校(xiào★€£)園App把用(yòng)戶需使用(yòng)的(de)應₹€ 用(yòng)按目标進行(xíng)分(fēn)類,彙聚成一(yī™↕)個(gè)個(gè)“微(wēi)應用(yòng) ↓”,如(rú):班主任工(gōng)作(zuò∏×')、OA申請(qǐng)與審批等,且每類用(yòng)戶角色涉及到(dào)₩≠₽的(de)應用(yòng)數(shù)量精減到(dào)5~9個(gè),↓®更好(hǎo)地(dì)屏蔽無關應用(yòng)給用(yòng)戶帶來(lá☆♥i)的(de)信息幹擾。
班主任:班主任每天都(dōu)需要(yào)及時(shí)、準确了(le)解♠β☆≈學生(shēng)各個(gè)方面的(de)情況,“班主γ≈♠任工(gōng)作(zuò)”台,讓班主任對(duì)班級情況一δ'(yī)目了(le)然。
領導:各類OA流程申請(qǐng)及審批情況清晰可(kě)見(jiàn)₽©,領導審批更高(gāo)效,申請(qǐng)人(rén)也(yě)可(k쀮₽<)快(kuài)速了(le)解審批情況,無需多(duō $♠)個(gè)應用(yòng)切換,減少(shǎo)操作(zuò)步×ε≈¥驟。

任課老(lǎo)師(shī):上(shàng)好(hǎo✔δ☆♠)每堂課是(shì)教學質量的(de)最好(hǎo)保證,新版本的(de)A¥ ✔pp提供了(le)任課老(lǎo)師(shī)工(gōng)作✔✔¶(zuò)區(qū),讓任課老(lǎo)→→≈≠師(shī)輕松快(kuài)速找到(d≥•&♣ào)支撐課堂教學相(xiàng)關的(de)應用$∞(yòng),如(rú)課堂考勤、課堂激勵、調課、花(hu♥©₽ā)名冊等等。

四、重要(yào)應用(yòng)推廣輕松搞定
如(rú)遇突發事(shì)件(jiàn)、重大(dàλ↔)事(shì)件(jiàn)發生(shēng)↑σ",需要(yào)師(shī)生(shēng)使用(yòng)某個(gè)±Ω✘應用(yòng)完成任務時(shí),學校(xiào)可(kě)以把♣♦✘這(zhè)個(gè)微(wēi)應用(yòng♠♣£")作(zuò)為(wèi)推廣應用(yòng)顯示在Banner區(qū),©>快(kuài)速吸引師(shī)生(shēng)使用(yòng),如(rú)γ✘☆ :健康上(shàng)報(bào)。

五、常用(yòng)應用(yòng)一(yī)鍵到(dào)達
對(duì)于師(shī)生(shēng)經常使用(yòng)的(de)×✘£♠應用(yòng),如(rú):上(shàng)✔×↔γ下(xià)班打卡、課表、掃一(yī)掃等功能(néng)固定在待辦和(hé)®≤應用(yòng)的(de)頂部,方便師(shī)生(shēng)一(yī)鍵× 快(kuài)速直達操作(zuò)界面。

當然不(bù)是(shì),我們還(hái)有(yǒu):
流程更加清晰的(de)各類OA辦公
自(zì)動記憶閱讀(dú)狀态的(de)消息中ε¶&心
可(kě)靈活配置的(de)個(gè)人(rén)中心
工(gōng)作(zuò)學習(xí)更為(wèi)聚焦的(de)應用(yòε§ng)場(chǎng)景
……
精彩的(de)移動校(xiào)園生(shēng)活♦λ↓,
不(bù)斷推出的(de)貼心應用(yòng),
還(hái)有(yǒu)更多(duō)的(de)精彩,
等待你(nǐ)的(de)解鎖!
請(qǐng)用(yòng)戶近(jìn)↔ ♣↔期留意App的(de)更新提醒,
以便及時(shí)體(tǐ)驗全新功能(néng ←)哦!



