随著(zhe)職業(yè)教育的(de)快(kuài)速發∏©≤展，學校(xiào)的(de)辦學規模不(bù)斷擴大(d☆★®à)，學生(shēng)事(shì)務更加繁雜(zá)。面對(duì)內(n𮥙èi)容龐雜(zá)的(de)學生(shēng)管理(lǐ)工≥'¶(gōng)作(zuò)，傳統管理(lǐ)模式下(xià)，雖然耗費(∏ εfèi)了(le)大(dà)量的(de)人(rén)力、物♠βφ"(wù)力與财力，仍會(huì)出現(xiàn<γ©™)信息傳達不(bù)順暢、學生(shēng)安全監管不(bù)↔₹★π到(dào)位、數(shù)據統計(jì)困難、管理(lǐ)效率低(d↑₹∞&ī)下(xià)等問(wèn)題。數(shù)字時(s¥₽hí)代，如(rú)何通(tōng)過數(shù)字♣≈↕技(jì)術(shù)實現(xiàn)精準高(gāo)效育♥₩人(rén)，成為(wèi)職業(yè)院校(xiào)↑φ'←學生(shēng)管理(lǐ)工(gōn<π₩g)作(zuò)新的(de)挑戰。
教育數(shù)字化(huà)是(shì)“數(shù)字中國(guó)”φ§'戰略重要(yào)組成部分(fēn)，黨的(de€≥αδ)二十大(dà)報(bào)告首次提出“推進教育數(shù)字化ε←(huà)”極具戰略意義。曲靖财經學校(xiào)深刻把握新時(shí)≥₽≈代對(duì)教育提出的(de)新使命新任務，攜手深圳$λ$♠市朗馳欣創科技股份有限公司，積極開(kāi)展智慧學生(shēng)工(gōn∞&∑g)作(zuò)管理(lǐ)的(de)技(jì)術(shù)研究和(hé)↔♦應用(yòng)探索，打造基于PC端和(hé)移動端的(de✘>")學生(shēng)一(yī)體(tǐ)化(huà)教育管理(lǐ)服務平✔ 台，在學生(shēng)信息管理(lǐ)、學生(shēng)日(rì)常±→¶≤業(yè)務、迎新報(bào)到(dào)、學生(shēng)請(qǐng£±♠)假、德育操行(xíng)等方面取得(de)一(yī)定成效。
報(bào)名繳費(fèi)線上(shàng)辦、提前♣₽ 辦
學生(shēng)通(tōng)過學校(xiào)公衆号進行(xín₹→g)線上(shàng)報(bào)名和(hé)繳費(fèi)，公衆号與智慧校€★↑£(xiào)園整合集成，數(shù)據實時(shí)共享γ×∞。新生(shēng)報(bào)名信息登記之後即可(kě)∞進行(xíng)繳費(fèi)，減輕了(le§ )财務手工(gōng)錄入信息以及收費(fèi)、對(duìγ<•→)賬的(de)工(gōng)作(zuò)量。當學生(shēng↓↔)到(dào)校(xiào)報(bào)到(dào)時(shí)，工(gōng•±)作(zuò)人(rén)員(yuán)通(tōδφ←ng)過身(shēn)份證閱讀(dú)器(qì)♠♠對(duì)學生(shēng)的(de)身(sπ hēn)份快(kuài)速驗證，提高(gāo)相(xià®™ng)關工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)的✔✘ φ(de)效率，避免人(rén)工(gōng)"操作(zuò)可(kě)能(néng)造成的(de)錯(cuò)誤。
報(bào)到(dào)前在線提前完成學生(shēng)信息采集、學費(₹"★fèi)繳納等流程，将迎新前的(de)各項±☆手續、服務提前辦、在線辦，比起傳統到(dào)λ≥≈校(xiào)排隊報(bào)名、繳費(fèi)，每名₩↕≥學生(shēng)至少(shǎo)節約50%的(de)辦理(l∞$∑$ǐ)時(shí)間(jiān)，每學年(nián)省↕•β去(qù)了(le)1名财務老(lǎo)師(s× hī)連續4天手工(gōng)核對(duì)新生(shē¥ng)繳費(fèi)信息的(de)時(shí)間(jiān)。↕↔↔同時(shí)學校(xiào)領導也(yě)€ε♣可(kě)以通(tōng)過智慧校(xiào)園平台及時(shí) ✘掌握學生(shēng)的(de)報(bào)名情況和(hé)繳費(fè≈←i)情況，為(wèi)後續的(de)教學和(hé)管理(lǐ)提供更好→§δ(hǎo)的(de)保障。
智慧化(huà)請(qǐng)假管理(lǐ)，守護校(x©♣™iào)園安全
曲靖财經學校(xiào)高(gāo)度重視(shì)δ•✔↓校(xiào)園安全工(gōng)作(zuò)，多↑∏(duō)措并舉，牢牢構築校(xiào)園安全防線。依托依能(néng)智慧≤™★校(xiào)園平台與第三方閘機(jī)實現(xiàn)智慧請(qǐng)÷£α假，使安全管理(lǐ)更加精細化(huà)、規範化(huà)和(h♣ ∞é)科(kē)學化(huà)。學校(xiào)在校(xiào)門(mén)通Ω±(tōng)道(dào)處安裝了(le)閘機(jī)與請(qǐσσng)假行(xíng)放(fàng)機(jī)，學生(shē≤ng)可(kě)通(tōng)過YN智慧校(xiào)園App或電(₽ ₩®diàn)子(zǐ)班牌填寫請(qǐngπ ¥≥)假申請(qǐng)，班主任審批通(tōng)過後，學生(shēng)在π∏±請(qǐng)假放(fàng)行(xíng)機(jī)上♦∑↑♠(shàng)刷卡或直接在閘機(jī)刷臉即可(kě)出校ε"≤(xiào)。平台自(zì)動推送信息提醒♥✔←學生(shēng)家(jiā)長(cháng)，告知∏♣÷(zhī)請(qǐng)假信息。
數(shù)據驅動賦能(néng)精準育人(rén)
通(tōng)過學生(shēng)工(gōng)作(zuòαφ€←)管理(lǐ)的(de)智慧應用(yòng ₩)，智慧校(xiào)園平台以學生(shēn♠"g)在校(xiào)期間(jiān)行(xíng)為(wèi)表現(xiàn)π→"≈、學習(xí)表現(xiàn)、過程評價、校(xiào)園活動等≠實時(shí)數(shù)據為(wèi)基礎，比如(rú)個(gè)人(ré↔ ↑n)學業(yè)分(fēn)析及預警、學生(shēng)課程成績表現(xiàn")、學生(shēng)個(gè)人(rén →©¶)操行(xíng)考核情況、學生(shē✔™ng)出勤情況，進行(xíng)多(duō)維度數(shù)據分(fēn)$₩λ析，形成學生(shēng)在校(xiào)期間(jiān)的(d↓↔e)大(dà)數(shù)據。曲靖财經學校(xiào)管✘×±理(lǐ)部門(mén)和(hé)老(lǎo)師(sh™₹<ī)可(kě)通(tōng)過顯示屏或手機(jī)實時(shí♥ )查看(kàn)相(xiàng)關信息，第一(yī)時(shí)間(jiāβ$n)掌握學生(shēng)動态數(shù)據，及時(shí)跟進加強" γ管理(lǐ)，調整教育教學行(xíng)為(w™←'èi)，實現(xiàn)教學質量的(de)品質提升。
通(tōng)過智慧校(xiào)園平台的(de)應用(yòng÷φ)，曲靖财經學校(xiào)有(yǒu)效優化(huà)了(le±π)學生(shēng)管理(lǐ)工(gōng)作(<→ zuò)內(nèi)部辦事(shì)流程，提高(gāo)學生(sh©'≥→ēng)管理(lǐ)各項業(yè)務的(de)協同與精準度，助力學工(gōn♠ £ g)各項業(yè)務便捷、高(gāo)效、有(> yǒu)序辦理(lǐ)，凸顯學校(xiào)的(de)智慧教育特色。
