職業(yè)院校(xiào)數(shù)字校(xiào)¶↑園與數(shù)字化(huà)資源建設研修定制(zhì)班
---記湖(hú)北(běi)城(chéng)市(shì)職業(yè)學校∑♣(xiào)信息化(huà)培訓
2014年(nián)11月(yuè)1日(rì)—4φ'日(rì)，成都(dōu)依能(néng)科'¶₩€(kē)技(jì)有(yǒu)限公司迎來(lái)∑♥了(le)一(yī)批特别的(de)客人(rén)，來(lái)¥λ÷¶自(zì)湖(hú)北(běi)城(chéng)市(shì)職業(→β₩yè)學校(xiào)的(de)18位老(lǎo®★δ)師(shī)在費(fèi)新岸書(shū)記的(de)帶領下(xià)專程前÷¥β→往成都(dōu)依能(néng)公司參加“職業(yè)院校∑™&(xiào)數(shù)字校(xiào)™✔∏園與數(shù)字化(huà)資源建設研修定制(zhì)班”的(d'<≠e)培訓。本次研修班就(jiù)以下(xià•ε₩®)主題做(zuò)了(le)詳細的(de)培訓：
主題一(yī)：以信息化(huà)應用(yòng)推動學校(xiào)管理♥ (lǐ)和(hé)教學改革
主題二：職業(yè)院校(xiào)數(shù)字化Ω (huà)校(xiào)園硬件(jiàn✔ ¥)、網絡環境規劃設計(jì)
主題三：城(chéng)市(shì)職校(xiào)數(shù)字€∏≥化(huà)校(xiào)園核心應用(yòng)平台規劃及應用(δφγ≈yòng)推廣
主題四：基于PAD/手機(jī)的(de)移動學習(xí)和(hé♣ )辦公應用(yòng)
主題五：數(shù)字化(huà)資源建設技(jì)術(shù)規範與♠>ε¥項目管理(lǐ)
主題六：基于微(wēi)課、MOOC的(de)模塊化(huà)課£₩程教學設計(jì)
主題七：如(rú)何編寫漂亮(liàng)的(de)電(diàn)子ε(zǐ)教案
主題八：思維導圖、概念圖在項目開(kāi)發中的(de)應"≥用(yòng)
主題九：如(rú)何高(gāo)效快(kuài)速 ₩地(dì)開(kāi)發數(shù)字化(huà)學習(xí)資源
主題十：數(shù)字化(huà)教學資源案例分(fēn)析及展示
湖(hú)北(běi)城(chéng)市(shì)職業(yè)學校(xià"o)的(de)老(lǎo)師(shī)們認真傾聽(tīng)和(hé)'∞學習(xí)，積極交流與互動，整個(gè)培訓過程安排的★(de)井然有(yǒu)序，依能(néng)科(kē)≥≈₩技(jì)的(de)培訓講師(shī)專業( ✔<yè)的(de)講解得(de)到(dào)老(lǎo)師(shī)¶π↔₩們的(de)一(yī)緻好(hǎo)評。培訓考核結束，公司為(w裱®γi)老(lǎo)師(shī)們頒發了(le)培訓證書(shū)。并在公司®∑副總經理(lǐ)申鴻平的(de)陪同下(xià)考察了(le)成都(α£dōu)鐵(tiě)路(lù)工(gōng)程學校(xiào✘↕∞)、成都(dōu)财貿職專。最後老(lǎo)師(shī)們帶著(εσzhe)滿滿的(de)收獲和(hé)成都(dōu)←♦宜人(rén)的(de)秋意踏上(shàng)≈→ 了(le)歸程。
成都(dōu)依能(néng)科(kē)技(j∞σì)有(yǒu)限公司營銷中心總經理(lǐ)蘇善♠₩φ₩林(lín)緻辭
湖(hú)北(běi)城(chéng)市(shì)職業(yè≠©★)學校(xiào)費(fèi)新岸書(shū)記緻辭
培訓現(xiàn)場(chǎng)
成都(dōu)依能(néng)科(kē)技★♦©(jì)有(yǒu)限公司培訓講師(shī)γ↑☆授課
成都(dōu)依能(néng)科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司總經理(↑∞→lǐ)顔慶頒發培訓證書(shū)
湖(hú)北(běi)城(chéng)市₩$(shì)職業(yè)學校(xiào)老(lǎo)師(shī)參觀依能(n£♥éng)公司辦公區(qū)
合影(yǐng)留念
